創新大學英語綜合教程預備級?全新版的大學英語綜合教程學生用書預備級圖書,由英籍作者斯摩伍德(I. Smallwood)和中國譯者李寶龍共同編撰,由上海外語教育出版社出版。該書于2003年8月正式發行,其國際標準書號為9787810808439,十位編號為7810808435。全書共242頁,重量大約為0.356公斤,為學習者提供了扎實的英語學習資料。那么,創新大學英語綜合教程預備級?一起來了解一下吧。
全新版的大學英語綜合教程學生用書預備級圖書,由英籍作者斯摩伍德(I. Smallwood)和中國譯者李寶龍共同編撰,由上海外語教育出版社出版。該書于2003年8月正式發行,其國際標準書號為9787810808439,十位編號為7810808435。全書共242頁,重量大約為0.356公斤,為學習者提供了扎實的英語學習資料。
對于購買者來說,舊書價格極具吸引力。普通用戶可以享受原價17.50元的圖書,以極低的5.00元購得,節省了12.50元。而尊享VIP優惠的用戶則可以以更低的4.80元購得,相較于原價,節省了12.70元。此外,如果進行團購,價格將進一步降低至4.30元,為購書者提供了更實惠的選擇。無論是自學英語的學生,還是教育機構,這本書都是一本性價比極高的學習資源。
新時代交互英語的預備級綜合教程學生用書以其獨特的教學資源脫穎而出。這套教材源于世界一流的教育素材,特別針對中國學生的需求進行了定制。它以劍橋大學出版社2005年的最新原版錄像、教學課件和文字教材為依托,充分考慮了我國大學英語教學的最新要求,以及中國學生在實際學習和考試中的需求。
教材設計注重多方面的培養,不僅強調思想性、人文性、科學性和趣味性,確保語言的真實地道與實用,還特別關注語言應用能力的提升和學習策略的傳授。通過包含日常生活常見情景的豐富錄像錄音資料,教材的故事性強、情節生動,能夠有效提高學生的語言學素養,增強他們在國際交流中的實際能力。
總的來說,這本教材以其全面而實用的內容,旨在幫助學生在輕松愉快的學習氛圍中,提升英語綜合技能,為未來的學術和職業發展打下堅實的基礎。
擴展資料
ISBN:9787302136910 [十位:7302136912]
全新版大學英語綜合教程預備級內容概述如下:
教材結構巧妙,以主題為單元進行編排,旨在全方位提升學生的學習體驗。每個單元都精心設計,旨在幫助學生深入理解和掌握豐富的語言知識,同時通過各種活動獲取文化信息。課程內容注重實踐,強調學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合應用能力的培養,確保學習過程既全面又實用。
課后練習形式豐富多樣,針對不同學習需求,既能激發學生的學習興趣,又具有挑戰性,使學習過程既富有樂趣又不失深度。教材在選材上,刻意選取中西文化對比的素材,目的是培養學生的文化素養,激發他們對本土文化的認同和跨文化交流的理解和尊重。
預備級是對初中所學的知識作為一個歸納的再學習教材。
剛進大學一般也就大學英語1級或者2級水平,大學英語是大學課程,一般來講,成人教育在開課的時候都會預先安排學生學習預備級教材,因為考慮到這部分學生基礎都比較差。
英語學習方法
1、英語基礎
要想學好高三英語,英語基礎是必須學好的,英語基礎沒有想象中的那么難,不管是單詞還是句型、語法。
在高三復習的第一輪復習中,關于復習系會和語言點,一定要注意聽,哪怕是一節課掌握幾個短語也行,至于課后就自己拿起高中英語書,從單詞背起,考英語一定要有詞匯基礎,否則什么都是白搭。
2、詞典不離手
當在學習高三英語的時候,遇到不會的單詞就要查,看到相近的單詞分不清也得查明白,不要求自己一遍記住,就看一看給自己一個印象,大概一個單詞你查五遍的時候就能記住了。
另外,一定要看英文解釋!這個是避免完形填空選項中英語翻譯發生歧義很有用的方法,希望能夠幫助到大家。
3、英語語法
學習英語語法就像造房子,首先要把最基礎的語法脈絡理清,打好根基,之后就可以慢慢補充和拓展,讓自己的英語知識點鞏固起來。
為了滿足社會對大學英語教學的新需求,上海外語教育出版社隆重推出了《大學英語》立體化系列教材,包括教材本、錄音磁帶、多媒體光盤、網絡系統以及配套的題庫,提供全方位的學習資源。
這套教材凝聚了眾多權威力量的智慧結晶,由復旦大學、北京大學、華東師范大學等國內頂尖學府,以及中國科學技術大學、華南理工大學、南京大學、武漢大學、南開大學、中國人民大學和中山大學等知名院校的資深英語教授和教學專家共同合作編寫。
設計上,系列教材科學全面,分為綜合教程、聽說教程、閱讀教程和快速閱讀教程,適合不同學習階段的學生。預備級教材特別為起點較低的學生設計,與高級教程相互補充,形成一個有機的學習體系,確保了教學內容的全面性和連貫性。
以上就是創新大學英語綜合教程預備級的全部內容,全新版大學英語綜合教程預備級內容概述如下:教材結構巧妙,以主題為單元進行編排,旨在全方位提升學生的學習體驗。每個單元都精心設計,旨在幫助學生深入理解和掌握豐富的語言知識,同時通過各種活動獲取文化信息。課程內容注重實踐,強調學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合應用能力的培養。