幼兒園英語(yǔ)小游戲？幼兒自備字母小卡片一套，將學(xué)過(guò)的字母卡片放在桌上，教師說(shuō)Showmethebig/smallletter幼兒出示相應(yīng)的卡片。也可把教學(xué)用的字母大卡片放在講臺(tái)或黑板上，教師說(shuō)pointtothebig/smallletter幼兒上臺(tái)取相應(yīng)的卡片，然后領(lǐng)讀該字母。3、給字母排排隊(duì) 教師把字母卡片發(fā)給幼兒，那么，幼兒園英語(yǔ)小游戲？一起來(lái)了解一下吧。
1.閃卡游戲（
卡片藏
身
忽
閃現(xiàn)
讓
朋友猜
單詞
JUST
LIKE
:
WHAT
IS
THIS
?
朋友:
APPLE
）
2.拍卡游戲(
字母或名詞做
卡片
每
朋友都拍打卡片
并讀
所拍打卡片
名字)
3.示范性游戲(故事性
英文游戲
讓
朋友實(shí)際
演練
各自扮演
同
角色
加深
朋友
故事
印象性)
4.隊(duì)課堂表現(xiàn)
朋友
給予STICKER
獎(jiǎng)勵(lì)
具
定
刺激行作用
5.自
做
作
讓
朋友猜
表演
（
做STAND
UP
,SIT
DOWM
,COME
HERE
,GO
BACK
）
6.
聲游戲
讀
聲
朋友
讀
聲點(diǎn)
聲
朋友
聲
讀
：
家初
見(jiàn)面
需要認(rèn)識(shí)
溝通
設(shè)置
游戲
游戲程序：1.
按高矮
兩隊(duì)
其
高
隊(duì)
些
2.
少
圍
內(nèi)圈
圍
外圈
形
面
面
陣勢(shì)
3.
始
口令
要求所
順
針
始轉(zhuǎn)圈
4.
停
口令
要求所
始用規(guī)定
英語(yǔ)介紹
即外圈
問(wèn)
/
面
：Hello,what’s
your
name?
問(wèn)著
答：I’m
what’s
your
name?
5.
進(jìn)行
游戲場(chǎng)
：空間
教室
沒(méi)
桌椅板凳（或者桌椅板凳放
教室四周
間形
空?qǐng)?/p>
）或者
操場(chǎng)
進(jìn)程：
始
間間隔要
些
給
留足夠
間
提問(wèn)
隨
口令越
越快
目
：1.
讓
短
間
熟識(shí)起
2.
讓
玩
練習(xí)簡(jiǎn)單
英語(yǔ)
二：
顧字母歌
規(guī)范字母
發(fā)音及書(shū)寫(xiě)
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Now
you
know
your
A
B
C
Everybody
say
with
me
場(chǎng)
：
般教室
目
：1.
通
簡(jiǎn)單
字母歌
加強(qiáng)英語(yǔ)
習(xí)
2.
找
起步點(diǎn)
差異
三：
受瘋狂英語(yǔ)
手勢(shì)
點(diǎn)
止
|eu|
發(fā)音練習(xí)：I
know,
you
know.
I
know
that
you
know
that
I
know.
聲練習(xí)
快慢速練習(xí)
|ai|
發(fā)音練習(xí)：引
歌曲
百度找找
些視頻
http://video.baidu.com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%D3%D7%B6%F9%D4%B0%BD%CC%D1%A7
想讓孩子輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，
趣味英語(yǔ)互動(dòng)小游戲是不錯(cuò)的選擇！
父母通過(guò)與孩子的互動(dòng)，
來(lái)提高孩子的自信心和對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，
還能增進(jìn)親子感情，何樂(lè)而不為呢？
為大家推薦14個(gè)互動(dòng)小游戲
家長(zhǎng)們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
1、一起來(lái)過(guò)橋
孩子們都很喜歡動(dòng)、跳的游戲，打印一些英文單詞卡片，擺成一條長(zhǎng)線(xiàn)，孩子和媽媽分別站在兩頭，paper scissors rock（石頭剪刀布）的方式?jīng)Q定誰(shuí)先跳，贏的一方先跳，邊跳邊說(shuō)英文單詞，最后兩人抱到一起結(jié)束。
2、尋寶
媽媽將卡片藏在家中，然后讓孩子去找，規(guī)定好時(shí)間和數(shù)量，找到不同數(shù)量給予不同獎(jiǎng)勵(lì)，然后讓孩子把找到的卡片用英文說(shuō)出來(lái)。
3、老狼老狼幾點(diǎn)了
家長(zhǎng)站在一方背對(duì)著孩子，孩子朝家長(zhǎng)方向走，家長(zhǎng)回頭則孩子站住，家長(zhǎng)拿出一張卡片問(wèn)孩子，說(shuō)對(duì)了繼續(xù)前進(jìn)，說(shuō)出了后退一步，指定一張卡片為狼卡，當(dāng)看到這張卡片時(shí)孩子要迅速回到自己原來(lái)的位置，家長(zhǎng)則去抓孩子。后期可以更換角色，孩子抓家長(zhǎng)。
4、五體投地
將卡片圍繞擺成一個(gè)圈，孩子站在圈中，家長(zhǎng)指定一個(gè)卡片，孩子用雙手和雙腳分別去觸摸，也可以家長(zhǎng)站在圈中，孩子指定卡片。
5、搶椅子
適合家庭成員較多的時(shí)候，將椅子放在一起，圍成一個(gè)圈，然后家人一起繞著椅子走，同時(shí)放音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)聽(tīng)下來(lái)的時(shí)候迅速坐下，沒(méi)有座位的人回答一個(gè)問(wèn)題然后OUT。
1.廢墟尋寶
準(zhǔn)備用具：閃卡
游戲解析：將閃卡灑落在地上，請(qǐng)幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝?；蛘哒业阶疃嗟墨@勝。
注意事項(xiàng)：可配合句型“Where is the -----?”
2.躲貓貓
準(zhǔn)備用具：無(wú)
游戲解析：教師任意說(shuō)出一連串的單詞，第二次說(shuō)的時(shí)候故意遺漏掉一個(gè)單詞，請(qǐng)幼兒快速說(shuō)出丟失的單詞。
注意事項(xiàng)：可遺漏掉1-3個(gè)單詞，增加游戲難度。
游戲延伸：可改為教師出示閃卡，之后取走其中一張，請(qǐng)幼兒快速說(shuō)出躲起來(lái)的閃卡。
3. 丟手帕
準(zhǔn)備用具：手帕
游戲解析：全班圍成一個(gè)圈，一個(gè)幼兒拿著手帕，繞圈走，邊走邊說(shuō)句子，任意將手帕丟在一個(gè)人的背后，被丟到的人應(yīng)該立刻撿起手帕去追丟的人，追到就拍他一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸?shù)娜吮仨毜角懊孀鱿乱粋€(gè)丟手帕的人。
注意事項(xiàng)：注意跑的方向必須與當(dāng)初繞圈的方向一致才行，兩個(gè)人要同個(gè)方向跑。
游戲延伸：可將手帕改為閃卡，走動(dòng)的時(shí)候全體說(shuō)閃卡上的單詞。
4.釣魚(yú)游戲
準(zhǔn)備用具：磁鐵數(shù)個(gè)，拴上繩子，綁在筷子上, 回形針數(shù)個(gè)別在閃卡上
游戲解析：請(qǐng)2組幼兒分別展開(kāi)釣魚(yú)比賽，輪流派人上前聽(tīng)教師指令釣魚(yú)“Catch the__.”幼兒根據(jù)指令用自制魚(yú)竿釣起閃卡，先完成的那一隊(duì)就得分，以此類(lèi)推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。
1、 彈鋼琴
絕對(duì)經(jīng)典的課堂游戲，找?guī)讉€(gè)同學(xué)拿著單詞卡，教師說(shuō)哪個(gè)單詞，哪個(gè)拿著那個(gè)單詞的學(xué)生就蹦一下，并且讀一下那個(gè)單詞，既讓孩子讀了又練了反映能力，經(jīng)久不衰的課堂游戲。
2、蘿卜蹲坑
和彈鋼琴的玩法一樣，不過(guò)是由向上蹦改為向下蹲，同樣的游戲，變一下玩法就會(huì)有不同的效果。
3、拍卡片
把幾個(gè)單詞寫(xiě)在黑板上，找?guī)讉€(gè)同學(xué)上黑板上，教師說(shuō)哪個(gè)單詞，學(xué)生就去拍并且讀出來(lái)，比比看誰(shuí)快。
4、鴕鳥(niǎo)游戲
兩個(gè)同學(xué)背對(duì)背，教師在其后背各放兩張卡片，數(shù)123，學(xué)生同時(shí)轉(zhuǎn)身看對(duì)方的單詞，誰(shuí)先說(shuō)出對(duì)方的單詞誰(shuí)就贏，如果雙方都沒(méi)有看到，拿教師就再下一個(gè)口令，學(xué)生開(kāi)始跑動(dòng)的去看對(duì)方單詞，誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)算誰(shuí)贏。
5 躲避老虎
老師請(qǐng)將所要復(fù)習(xí)的英語(yǔ)單詞卡片按“一”字形整齊的放在地上；老師對(duì)小朋友們說(shuō)“Close your eyes.” 老師將事先畫(huà)好的一只老虎頭的卡片悄悄地藏在其中一張卡片的下面；然后老師請(qǐng)一個(gè)小朋友起來(lái)說(shuō)出一張卡片的英語(yǔ)單詞; 如果那張卡片的下面沒(méi)有老虎的話(huà),那個(gè)小朋友就順利的脫離了虎口. 那個(gè)小朋友說(shuō)出的那張英語(yǔ)單詞卡片就Pass（撿起來(lái)），不再繼續(xù)放在地上。如果那個(gè)小朋友說(shuō)出來(lái)的那張卡片下面有一只老虎的話(huà)，那個(gè)小朋友就要受到一些小小的懲罰。
因?yàn)橛變簣@的孩子年齡比較小，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，真的很不容易，很難讓他們積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，因此選擇一個(gè)好的教學(xué)辦法很重要，只有讓他們有了興趣才可以學(xué)的開(kāi)心，怎么能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性呢?那一點(diǎn)要運(yùn)用上一些英語(yǔ)小游戲啦！他們可以邊玩游戲邊獲得英語(yǔ)知識(shí)，接下來(lái)我們一起了解一下有哪些行之有效英語(yǔ)小游戲吧!
1.過(guò)山車(chē)(get on the train)
游戲說(shuō)明:學(xué)生們手拉手圍成圈邊走邊說(shuō)要操練的句子或單詞，老師和一個(gè)圈里的學(xué)生手撐手扣住哪個(gè)學(xué)生，學(xué)生需說(shuō)出所操練的句子或詞。
2.下命令(up and down)
游戲說(shuō)明:五六個(gè)人拿新單詞卡上前站成一圈，老師下第一個(gè)命令，如apple手拿此卡片的學(xué)生馬上邊下蹲邊說(shuō)apple down apple down apple down banana down..那么手拿banana卡片的孩子馬上下蹲并說(shuō)自己的指令然后再給別人下指令。
3.爭(zhēng)分奪秒(urgent task)
游戲說(shuō)明:每組成員共同完成傳詞任務(wù)，一個(gè)傳一個(gè)，用時(shí)少的小組獲勝加分。(也可傳問(wèn)題和句子)
4.無(wú)敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(turn turn)
游戲說(shuō)明:兩名同學(xué)到前面背靠背站好，手中各持一張單詞卡。
以上就是幼兒園英語(yǔ)小游戲的全部?jī)?nèi)容，10.誰(shuí)最快(who is the best?)游戲說(shuō)明:(比較適合單詞的總體操練)，老師說(shuō)one two go老師手中卡片如果是平放的，學(xué)生們就坐著說(shuō)單詞，如果卡片是立起來(lái)放的學(xué)生就立刻站起來(lái)說(shuō)，誰(shuí)最快就給他獎(jiǎng)勵(lì).這些游戲你學(xué)會(huì)了嗎?趕快帶著幼兒園的孩子去試試吧！。
