八下英語(yǔ)30頁(yè)2b翻譯？2014年春季八年級(jí)下冊(cè)P30，2b參考譯文（課本基本意思），僅供參考。題目：大概你該學(xué)會(huì)放松自己 近期一些中國(guó)學(xué)生的周末比平常時(shí)間更忙，因?yàn)樗麄儽仨毴⒓舆@么多的課外活動(dòng)。許多學(xué)生要去參考試技能培訓(xùn)班，他們是為了考上一個(gè)好高中學(xué)校和以后考上一個(gè)好大學(xué)（作準(zhǔn)備）。其余的人要參加體育訓(xùn)練，那么，八下英語(yǔ)30頁(yè)2b翻譯？一起來(lái)了解一下吧。
2014年春季八年級(jí)下冊(cè)P30，2b參考譯文（課本基本意思），僅供參考。
題目：大概你該學(xué)會(huì)放松自己
近期一些中國(guó)學(xué)生的周末比平常時(shí)間更忙，因?yàn)樗麄儽仨毴⒓舆@么多的課外活動(dòng)。許多學(xué)生要去參考試技能培訓(xùn)班，他們是為了考上一個(gè)好高中學(xué)校和以后考上一個(gè)好大學(xué)（作準(zhǔn)備）。其余的人要參加體育訓(xùn)練，以便他們能參加比賽和獲獎(jiǎng)。盡管這不只是在中國(guó)有這些事情。
泰勒這家是一個(gè)典型的美國(guó)家庭。為了凱茜. 泰勒三個(gè)孩子的生活就很忙。“大多數(shù)孩子上學(xué)的時(shí)候” 凱茜說(shuō)，“我要把其中一個(gè)男孩送去籃球訓(xùn)練、把女兒送去足球訓(xùn)練，接著我把另一個(gè)男孩送去學(xué)彈鋼琴。也許我可能刪除幾項(xiàng)活動(dòng)，但是我相信這些活動(dòng)對(duì)孩子的將來(lái)【的生活、工作都】很重要。我真的想要他們?nèi)〉贸晒Α！逼诘暮⒆觽冊(cè)谕砩?：00才到家，他們快速吃完晚餐，接著孩子們做作業(yè)的時(shí)間又到了。
琳達(dá).米勒是三個(gè)孩子的母親。她明白所有這些壓力【的難受程度】。“在許多家庭中，孩子非常年幼就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)一直持續(xù)到他們長(zhǎng)大”她說(shuō)，“母親們把自己的小孩送去參加各種各樣的培訓(xùn)班，他們總是把自己的孩子拿來(lái)與別人家的孩子比較。瘋了！我認(rèn)為這不公平。為什么不讓孩子們好好的像孩子那樣生活呢？人們不應(yīng)該對(duì)孩子們加那么大的壓力。
如今，中國(guó)孩子在周末的生活比工作日還要忙碌，他們參加各種課外補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)考試技巧，以便進(jìn)入優(yōu)秀的高中和大學(xué)。同時(shí)，一些孩子還進(jìn)行體育訓(xùn)練，以期望在比賽中獲勝。然而，這不僅僅是中國(guó)孩子的現(xiàn)狀。
以泰勒家庭為例，他們是一個(gè)典型的美國(guó)家庭。凱茜?泰勒提到，她需要在大多數(shù)放學(xué)后送她的兩個(gè)兒子去籃球練習(xí)，她的女兒去足球訓(xùn)練，以及她的另一個(gè)兒子去上鋼琴課。盡管她可能舍棄一些活動(dòng)，但她堅(jiān)信這些活動(dòng)對(duì)孩子們的未來(lái)至關(guān)重要，她希望他們能取得成功。孩子們直到晚上7點(diǎn)才到家，匆匆吃完飯后，就開(kāi)始做作業(yè)。
琳達(dá)?米勒，一個(gè)有三個(gè)孩子的母親，清楚這種壓力。她指出，在一些家庭中，競(jìng)爭(zhēng)從孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始，并持續(xù)到他們長(zhǎng)大。母親們送孩子們?nèi)ド细鞣N課程，并總是將他們與其他孩子進(jìn)行比較，這是不理智的。她認(rèn)為這是不公平的，人們不應(yīng)如此緊迫地對(duì)待孩子。
醫(yī)生們表示，過(guò)多的壓力對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。艾麗斯?格林醫(yī)生指出，所有這些活動(dòng)會(huì)使孩子們承受巨大壓力。孩子們也需要時(shí)間放松和思考。雖然希望成功的孩子是正常的，但快樂(lè)的孩子更為重要。
誰(shuí)是達(dá)人?
每一個(gè)人都有擅長(zhǎng)的事，但是有些人確實(shí)有天賦。觀看別人展示他們的才藝總是有趣的。才藝展示越來(lái)越受歡迎。剛開(kāi)始，有像《美國(guó)偶像》和《美國(guó)達(dá)人秀》這樣的才藝表演。現(xiàn)在，世界各地都有類似的表演，像《中國(guó)達(dá)人秀》。
所有的這些表演都有一個(gè)相同的特點(diǎn)：他們盡量地尋找最優(yōu)秀的歌手、最有天賦的舞者、最令人興奮的魔術(shù)師、最滑稽的演員等等。各種各樣的人都可參加這些表演。但是誰(shuí)能把鋼琴?gòu)椀米詈没蛘吒璩米詈寐?tīng)呢?那由你決定。當(dāng)人們現(xiàn)看表演時(shí)，他們通常發(fā)揮決定冠軍的作用。而且獲勝者總是能夠得到一份非常不錯(cuò)的獎(jiǎng)品。
然而，并不是每一個(gè)人都喜歡看這些節(jié)目。有些人認(rèn)為這些表演者的生活是編造的。例如：一些人說(shuō)自己是貧窮的農(nóng)民，但實(shí)際上他們卻是演員。然而，如果你對(duì)這些節(jié)目不太認(rèn)真對(duì)待，它們觀看起來(lái)是很有趣的。這些節(jié)目很重要的是它們給了人們一個(gè)能讓他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的渠道。
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P30,2b也許你應(yīng)該學(xué)會(huì)放松！
近來(lái)，中國(guó)的孩子有時(shí)周末比上學(xué)日更忙，因?yàn)樗麄儾坏貌簧显S多課外輔導(dǎo)班。他們中的許多人正在學(xué)習(xí)考試技能以便能進(jìn)人一所好的高中，以后考上好大學(xué)。其他的學(xué)生在練習(xí)體育，以便可以參加競(jìng)賽并獲勝。然而，這并不僅僅發(fā)生在中國(guó)。
泰勒一家是個(gè)典型的美國(guó)家庭。凱茜?泰勒的三個(gè)孩子的生活很忙 碌。凱茜說(shuō)，“放學(xué)后，大部分的日子里我?guī)蓚€(gè)兒子中的一個(gè)去練習(xí)籃球，帶我的女兒去進(jìn)行足球訓(xùn)練。然后，我要帶另個(gè)一個(gè)兒子去上鋼琴課。也許我能減少一些他們的活動(dòng)，但我相信，這些活動(dòng)對(duì)孩子們的未來(lái)是很重要的。我真的希望他們能夠成功。”然而，疲憊不堪的孩子們直到晚上七點(diǎn)后才回家。他們很快吃完晚飯，然后就到做作業(yè)的時(shí)間了。
琳達(dá)?米勒是一位三個(gè)孩子的母親，她了解這樣的壓力。“在一些家庭中，競(jìng)爭(zhēng)從很小就開(kāi)始了，一直持續(xù)到子們長(zhǎng)大她說(shuō)，“媽媽們把 孩子們送去上各種各樣的課程。他們總是把他們和其他孩子比較。這太瘋狂了。我認(rèn)為這是不公平的。他們?yōu)槭裁床蛔尯⒆幼龌睾⒆幽?人們不應(yīng)該對(duì)自己的孩子這么苛刻。”
醫(yī)生說(shuō)，太多的壓力不利于孩子的發(fā)展。愛(ài)麗絲?格林醫(yī)生說(shuō)， 所有這些活動(dòng)都會(huì)給孩子造成很大的壓力。“孩子們也應(yīng)該有時(shí)間放松和獨(dú)立思考。
初二英語(yǔ)下冊(cè)第三單元2b，課文譯文（基本意思），僅供參考。
親愛(ài)的先生，
我不明白為什么一些家長(zhǎng)讓他們的孩子在家做家務(wù)。現(xiàn)在的孩子 們已經(jīng)承擔(dān)了足夠多的學(xué)習(xí)壓力。他們沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，也沒(méi)有時(shí)間做家務(wù)。做家務(wù)是浪費(fèi)他們的時(shí)間。我們可不可以讓他們只做學(xué)生的事？他們應(yīng)該將時(shí)間花在學(xué)業(yè)上，為的是取得好成績(jī)并考上好大學(xué)。此外，當(dāng)他們長(zhǎng)大后，他們將不得不做家務(wù)，所以他們現(xiàn)在沒(méi)必要做家務(wù)。父母為他們的孩子在家提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，這是他們的職責(zé)。不管怎樣,我認(rèn)為做家務(wù) 并不是很難,我并不介意做家務(wù)。
米勒女士
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親愛(ài)的先生，
我認(rèn)為對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)如何做家務(wù)和幫助父母做家務(wù)是重要的。只在學(xué)校取得好的成績(jī) 是不夠的。現(xiàn)在的孩子太依賴他們的父母了。他們總是問(wèn)“你可以遞給我這個(gè)嗎？”或者“你可以幫我做那個(gè)嗎？”做家務(wù)幫助培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性，并教會(huì)他們?nèi)绾握疹欁约骸Ｗ黾覄?wù)也幫助他們懂得公平的觀念。由于他們和父母住在一所房子里，他們應(yīng)該知道，每個(gè)人都應(yīng)在保持房子的干凈、整潔上盡一份力。
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