2017北京中考英語？據報道，2018年北京中考英語聽力考試首次增加口語考核部分，并與筆試錯開，一年兩考，專家表示，中考英語改革在即，建議考生在復習時多開口練習。報道稱，2017年北京中考英語試卷總分值從以往的120分調整為100分，其中60分為卷面考試成績，40分為聽說考試成績，那么，2017北京中考英語？一起來了解一下吧。
據報道，2018年北京中考英語聽力考試首次增加口語考核部分，并與筆試錯開，一年兩考，專家表示，中考英語改革在即，建議考生在復習時多開口練習。
報道稱，2017年北京中考英語試卷總分值從以往的120分調整為100分，其中60分為卷面考試成績，40分為聽說考試成績，2017年12月23日和2018年3月24日分別進行兩次聽說考試。若考生第一次考試未能取得滿分，可自愿參加第二次機考。
北京某校初中部教研組負責人表示，初中部3年前已開始增加口語測試，每個年級期末考試都會涉及朗讀、自由討論等內容，隨著新中考臨近，初三學生每周不僅有一節聽說課，也會增加人機磨合等練習，避免因不熟悉流程造成考試失誤。
專家表示，學英語要會聽、會說、會讀和會寫，之前可能更注重聽和寫，考生平日應盡量張嘴說英語，注意模仿課件發音，保證語音語調完整。答題不必單純求快，語法、信息點和句子要力爭完整準確。
希望所有人學習到的英語都可以學以致用，而不是單純的應付考試！
一、命題特點
聽力理解
今年聽力理解試題在形式和內容上均比較常規，要求考生有能夠獲取事實性信息的能力，考查考生理解歸納話語的主旨要義，理解說話者的意圖、觀點和態度以及根據所獲取的信息進行簡單推斷的能力。
知識運用
知識運用包括單項填空和完形填空兩部分。今年單項選擇試題仍舊是注重對基礎知識、基本技能和基本思維方法的考查，難度適中，注重理解，引導學生合理運用語言知識。
完形填空為綜合類題型，旨在培養學生的邏輯思維。文章講述了一個小女孩本著通過一項課程的初衷去照顧老人，但最終真心愛上這份工作的故事。題目考查了動詞、名詞、形容詞、副詞，動詞和名詞是重中之重。除了對詞匯運用能力提出了一定要求，聯系上下文、邏輯分析及語境分析的能力也是考查的重點。題目相對簡單，考生可通過前后文的聯系以及簡單的詞義辨析來解答試題。
閱讀理解
閱讀理解包括三個部分，閱讀短文選擇正確答案，閱讀短文選擇填空及閱讀短文回答問題。閱讀理解
注重對語篇的整體理解與把握，同時也會對文章的細節進行考查。最大限度地調動語言運用能力，提高思維能力和語言素養是提高閱讀能力的關鍵。較2016年相比，今年中考閱讀題目難度基本與去年持平，考生運用所學的閱讀方法及答題技巧即可。
中考英語閱讀理解題的問題類型及其解題方法
閱讀理解是中考的必考題型，因為它能全面快速地反映出學生的英語水平。閱讀理解題型有很多種，但從命題角度來看，通?？梢苑譃樗姆N：即事實細節題、推理判斷題、猜測詞義題和主旨大意題。
事實理解題主要考查學生對文章中的細節與具體事實的把握能力，內容涉及詢問事實、原因、結果和目的等，屬于淺層次的理解題，難度較低。同學們需要在有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，發現文章中的細節信息，然后遵循由整體到細節的原則，把握作者的思路，按全文—段落—詞語的步驟來解題。
一、命題特點
事實細節題的考點非常明確，主要有以下幾處：
1、列舉信息處常考。
文章中first…second, to begin with, in addition, on one hand, on the other hand等并列關系出現的地方，常會要求考生從所列的內容中，選擇符合題干要求的選項。
2、舉列與打比方之處?？?。
考生要對那些引出例子或比喻的標志詞，如as, such as, for example, for instance等加以注意，因為這些詞是作者為使自己的觀點更具說服力而用來引出具體事例的，這些事例就是?？嫉募毠澨?。
專題七 情態動詞、系動詞
在英語中，表示主語動作或狀態的詞就叫做動詞。根據動詞的意義及在句子中的作用，可將動詞分為實義動詞(v)、系動詞(link-v)、情態動詞(modal verb)和助動詞(v. aux)四種類型。
下面我們就來看看情態動詞和系動詞的具體用法。
一、情態動詞
情態動詞本身有一定的意義，但不能獨立作謂語，要和動詞原形一起構成謂語，表說話人的語氣和態度。它沒有人稱和數的變化。常見的情態動詞有：
1. can表示能力，有“能”“會”的意思;表示可能性，多用在否定或疑問句中;表示請求和許可。
如：The parrot can speak three languages. 這只鸚鵡能講三種語言。
Can I borrow the book from the library?我可以從圖書棺借這本書嗎?
Shanghai can be very cold in March. 上海三月份可能會很冷。
拓展延伸can還有過去式could 可表“能，會”，又可以和be able to替換，而be able to有 更多時態。 如：
He could swim when he was four. =He was able to swim when he was four. 他四歲時就會游泳。
定語從句
1在復合句中做定語的從句稱為定語從句，它可以用來修飾名詞或代詞。被定語從句修飾的名詞或代詞叫先行詞。定語從句必須放在先行詞后面。
2引導定語從句的詞通常被稱為關系詞。關系詞一般位于先行詞與定語從句之間，且作為定語從句的一個成分。關系詞又分為關系代詞和關系副詞。
I 關系代詞引導的定語從句
關系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞，并在句中充當主語、賓語、定語等成分。關系代詞在定語從句中作主語時，從句謂語動詞的人稱和數要和先行詞保持一致。
1)who, whom, that
這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，在從句中作主語和賓語。例如：
Is he the man who/that wants to see you? 他就是你想見的人嗎?(who/that在從句中作主語)
He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天見的那個人。(whom/that在從句中作賓語)
2) whose 用來指人或物，(只用作定語, 若指物，它還可以同of which互換)。例如：
They rushed over to help the man whose car had broken down.那人車壞了，大家都跑過去幫忙。
以上就是2017北京中考英語的全部內容，1在復合句中做定語的從句稱為定語從句,它可以用來修飾名詞或代詞。被定語從句修飾的名詞或代詞叫先行詞。定語從句必須放在先行詞后面。 2引導定語從句的詞通常被稱為關系詞。關系詞一般位于先行詞與定語從句之間,且作為定語從句的一個成分。關系詞又分為關系代詞和關系副詞。
