少兒英語銷售話術(shù)？少兒英語銷售方法 1、針對顧客需求，抓住痛點 銷售話術(shù)要從顧客的需求出發(fā)，抓住顧客的痛點。家長關(guān)心的最大問題是孩子是否能夠取得更好的學(xué)習(xí)效果，如果孩子在英語學(xué)習(xí)上不如其他孩子，那么家長就會感到相當?shù)慕箲]。針對這一點，教育機構(gòu)可以強調(diào)自己的教研團隊是否有教育專家，是否有優(yōu)秀的課程體系，那么，少兒英語銷售話術(shù)？一起來了解一下吧。
少兒英語老師面試話術(shù)
放松、自信的去應(yīng)聘，考官提什么問題都不要緊。祝你好運。如下是我給大家整理的少兒英語老師面試話術(shù)，希望對大家有所作用。
第一，基本上每個機構(gòu)都會先讓你做個2-3分鐘的自我介紹。（自我介紹主要考口語，從自我介紹中可以看出你的英語發(fā)音，英語大致水平，你的個性及簡歷。看你面試的什么的學(xué)校和機構(gòu)，多大規(guī)模的。有名氣的學(xué)校應(yīng)聘者比較多，所以從自我介紹就會篩選掉一批人。這里篩選掉的應(yīng)聘者，主要是連口語發(fā)音都不清楚，語言組織能力混亂，個性放不開過于緊張不善表達等等）記住，如果你的英語水平很好，只要以最放松的心態(tài)去面試，絕對能發(fā)揮的最好。
第二，15分鐘左右的DEMO展示課。一般都是復(fù)試的時候要求。這是最重要的環(huán)節(jié)，因為英語好不代表你能教課，如果沒有教學(xué)經(jīng)驗會比較麻煩。也看用人機構(gòu)是想要新老師還是要有經(jīng)驗的老師。但是我覺得，好的機構(gòu)和學(xué)校都不會放棄有潛力的好老師，所以即使你沒有經(jīng)驗，如果你很活潑大方英語又好，也是很有希望錄用的。
說課的基本步驟：
1.Greeting（打招呼，這是基本步驟，一定要和學(xué)生或者聽課的老師打招呼，聲音好聽響亮面帶微笑）
2.Warm up（熱身，主要是小歌謠類的TPR，最好有動作，老師要放的`開）
3.Presentation（演示，教授新單詞新課，最好有閃卡，機構(gòu)會提供，如果自己做更好。
這就需要話術(shù)了
你們可以從你們公司的地址、師資力量、團隊與人性化的服務(wù)這些方面介紹你們的產(chǎn)品套餐。
地址是讓附近的家長覺得真是存在的，地理位置很重要，打消他們的顧慮和看到你們的實力。
師資力量與個性化周到的服務(wù)是最重要的，師資力量實事求是的基礎(chǔ)場，代入一些其它，比如，什么資質(zhì)的教師在什么地方取得什么樣的成績，對于少兒教育存在哪些經(jīng)驗和成功案例什么的。
個性化的服務(wù)比如少兒托管，讓家長一對一的接送孩子，就是從孩子的安全接送，孩子的勞逸結(jié)合，綜合為孩子考慮，讓孩子在一個輕松自在的基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣等等。
上去就拿著宣傳單散發(fā)，讓人留下聯(lián)系方式這樣的模式很不好，很難達到預(yù)期效果，你們可以策劃下方式方法，比如，學(xué)校附近的小區(qū)，弄一把太陽傘，一張桌子，你們教育機構(gòu)的銷售可以談一些贊助合作，比如筆啊，文具啊，飲料啊等等，你們從贊助哪里拿到的資源，比如礦泉水什么的，當成小禮品，在小區(qū)那里，夏天的上午七八點，下午的四五點開始設(shè)立一個攤位，與保安溝通下就好，弄點易拉寶，做的正規(guī)一點，然后穿著統(tǒng)一的服裝，印有公司LOGO的太陽傘等，要注意細節(jié)，細節(jié)決定專業(yè)，然后有點專業(yè)知識的銷售在就好，人不要太多，三四個即可，可以對意向客戶分發(fā)礦泉水，筆啊什么的，這樣的話，效果會很好。
你問的應(yīng)該是“作為一家少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)的市場專員，應(yīng)該如何有效的采集家長意向信息”對吧？這是市場工作中最基礎(chǔ)的一種形式。
這里我簡單給你分享幾個辦法，希望有用。
一、進行校區(qū)在讀學(xué)員的信息分類，包括學(xué)校、年級和對應(yīng)住址（小區(qū)）以及對應(yīng)的人數(shù)，針對數(shù)據(jù)統(tǒng)計排序，對采集信息的流動點進行分級。重點流動點加大推廣頻次和力度；
二、物料上放棄傳統(tǒng)意義上的單頁，做高端一些的介紹冊，類同咨詢手冊那樣，加上邀約卡。準備一些孩子喜歡的玩具或者學(xué)習(xí)用品，首先你得吸引孩子，家長才有可能停下來聽你介紹；
三、在流動點確定推廣時間段，和家長集中區(qū)，工作中特別注意那些家長等待或者經(jīng)常停留的地方，這些家長往往有心情和你溝通；
四、面對家長，第一印象最重要，良好的形象（服裝、氣場和談吐），采集信息最基本的話術(shù)和流暢性，以及面對家長提問的靈活應(yīng)變，并快速找準需求留下信息，這是檢驗一個專員最基本的工作技能。
五、其他：除了流動點，其實拉訪、戶外活動，甚至異業(yè)活動，都是行之有效的市場動作，說來話長，這里就不贅述了。
在背誦復(fù)習(xí)材料時，許多同學(xué)以為只要能大致記住就行了。其實，所謂記憶的水平是不一樣的。如果在剛剛達到背誦的基礎(chǔ)上，再繼續(xù)追加背誦幾遍，這時記憶效果會明顯提升。心理學(xué)研究表明，過度學(xué)習(xí)的次數(shù)和時間保持在飽和學(xué)習(xí)的50%～100%之間較為適宜，且過度學(xué)習(xí)對任何材料都適合的。一般成年人或記憶力稍差的同學(xué)需要接近100%的過度學(xué)習(xí)，年輕人或記憶力較好的考生可安排20%～60%的過度學(xué)習(xí)。
你問的應(yīng)該是“作為一家少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)的市場專員，應(yīng)該如何有效的采集家長意向信息”對吧？這是市場工作中最基礎(chǔ)的一種形式。
這里我簡單給你分享幾個辦法，希望有用。
一、進行校區(qū)在讀學(xué)員的信息分類，包括學(xué)校、年級和對應(yīng)住址（小區(qū)）以及對應(yīng)的人數(shù)，針對數(shù)據(jù)統(tǒng)計排序，對采集信息的流動點進行分級。重點流動點加大推廣頻次和力度；
二、物料上放棄傳統(tǒng)意義上的單頁，做高端一些的介紹冊，類同咨詢手冊那樣，加上邀約卡。準備一些孩子喜歡的玩具或者學(xué)習(xí)用品，首先你得吸引孩子，家長才有可能停下來聽你介紹；
三、在流動點確定推廣時間段，和家長集中區(qū)，工作中特別注意那些家長等待或者經(jīng)常停留的地方，這些家長往往有心情和你溝通；
四、面對家長，第一印象最重要，良好的形象（服裝、氣場和談吐），采集信息最基本的話術(shù)和流暢性，以及面對家長提問的靈活應(yīng)變，并快速找準需求留下信息，這是檢驗一個專員最基本的工作技能。
五、其他：除了流動點，其實拉訪、戶外活動，甚至異業(yè)活動，都是行之有效的市場動作，說來話長，這里就不贅述了。
以上就是少兒英語銷售話術(shù)的全部內(nèi)容，少兒英語老師面試話術(shù) 放松、自信的去應(yīng)聘，考官提什么問題都不要緊。祝你好運。如下是我給大家整理的少兒英語老師面試話術(shù)，希望對大家有所作用。第一，基本上每個機構(gòu)都會先讓你做個2-3分鐘的自我介紹。（自我介紹主要考口語，從自我介紹中可以看出你的英語發(fā)音，英語大致水平，你的個性及簡歷。
