三年級(jí)英語(yǔ)基本功訓(xùn)練？1.What’s this English? It’s eraser.A．in, an B．for, a C．in, a 答案：A 2.The boy is a blue coat. The coat looks very nice him.A．on, in B．in, in C．in, on 答案：C 根據(jù)句子意思，用括號(hào)中所給漢語(yǔ)提示或英語(yǔ)單詞的適當(dāng)形式填空。那么，三年級(jí)英語(yǔ)基本功訓(xùn)練？一起來(lái)了解一下吧。

三年級(jí)英語(yǔ)基本功訓(xùn)練測(cè)試卷

英語(yǔ)是一門(mén)工具學(xué)科，要掌握英語(yǔ)，除了需學(xué)習(xí)一定的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法知識(shí)外，還得練就扎實(shí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本功。換言之，英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須通過(guò)大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練。小學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣主要是指良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)習(xí)慣。而聽(tīng)和說(shuō)是讀和寫(xiě)的前提和基礎(chǔ)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是從聽(tīng)和說(shuō)入手的。一、良好的聽(tīng)的習(xí)慣要求：認(rèn)真聽(tīng)示范發(fā)音，聽(tīng)清后再模仿。用心聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是從“聽(tīng)”起步的。“聽(tīng)”是說(shuō)的前提，沒(méi)有“聽(tīng)”，就無(wú)從模仿“說(shuō)”。只有聽(tīng)得清，聽(tīng)得懂，才能說(shuō)得準(zhǔn)，說(shuō)得好。用心地多聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)，有助于培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的敏捷反應(yīng)。因此，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師或者錄音的示范音，用心聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)是至關(guān)重要的。兒童心理學(xué)告訴我們，小學(xué)生愛(ài)模仿，模仿性強(qiáng)，但缺乏自控能力。課堂上，常有學(xué)生一聽(tīng)教師示范發(fā)音，就急于開(kāi)口模仿，輕聲跟講，結(jié)果導(dǎo)致自身發(fā)音欠準(zhǔn)，而且還影響了他人發(fā)音。因此，在英語(yǔ)起始教學(xué)階段，教師要訓(xùn)練學(xué)生要靜心聽(tīng)，要求學(xué)生邊聽(tīng)教師發(fā)音，邊看教師嘴型，注意觀察其大、小、扁、圓及變化情況，做到看明、聽(tīng)清然后再模仿。這樣，發(fā)音易到位，模仿效果好。小學(xué)生聽(tīng)錄音跟說(shuō)跟讀，往往只滿足于“聽(tīng)到”，能跟得上說(shuō)，跟得上讀，而不注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、句重音、停頓等。

2024年冀教三年級(jí)英語(yǔ)基本功

給你介紹幾個(gè)高考狀元的經(jīng)驗(yàn)

英語(yǔ)篇

1. 安徽理科狀元：耿 泉

畢業(yè)中學(xué)：安徽省靈璧一中

高考總分：688分（含10分加分）

單科成績(jī)：語(yǔ)文122分、數(shù)學(xué)134分、英語(yǔ)138分、理綜284分

考入：清華大學(xué)電子信息科學(xué)類(lèi)

【單詞時(shí)間標(biāo)記記憶法】

當(dāng)學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞時(shí)，先按照音標(biāo)把這個(gè)單詞準(zhǔn)確地讀出來(lái)，并對(duì)照著寫(xiě)出這個(gè)單詞，記住它的意思，然后在這個(gè)單詞邊寫(xiě)下當(dāng)天的日期，以后根據(jù)日期每隔兩天復(fù)習(xí)一遍，直到自己能熟練地讀出、寫(xiě)出為止。

2.湖北文科狀元：康 靜

畢業(yè)中學(xué)：湖北省武漢外語(yǔ)學(xué)校

高考總分：652分

單科成績(jī)：語(yǔ)文133分、數(shù)學(xué)129分、英語(yǔ)146分、文綜244分

考入：北京大學(xué)法律系

【五官并用法】

英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，語(yǔ)言運(yùn)用的最高境界就是四會(huì)——聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，因此相應(yīng)的，要耳到口到眼到手到。很多同學(xué)在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一個(gè)器官，而沒(méi)有想到在一個(gè)單位時(shí)間里面，其實(shí)可以五官并用，這樣的話可以提高自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率。

那么具體是怎么做的呢？拿到一個(gè)有聲文本，我一般會(huì)進(jìn)行五遍聽(tīng)音。第一遍進(jìn)行聽(tīng)音不看文本，第二遍，把自己聽(tīng)到的東西寫(xiě)下來(lái)，進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。第三遍一邊放錄音，一邊對(duì)照文本，看自己所聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容和原文本有什么差距，尤其是要注意自己寫(xiě)錯(cuò)的和沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的地方。

新版三年級(jí)英語(yǔ)基本功訓(xùn)練

一分耕耘，一分收獲，多思考 收獲的知識(shí)才是真正的知識(shí)，在網(wǎng)上是問(wèn)不到答案的哈

學(xué)習(xí)答題的基礎(chǔ)，掌握了才是看答案不是好的出路

三年級(jí)高分考試技巧

想學(xué)好英語(yǔ)，首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去；不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來(lái)的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說(shuō)：“我一看到英語(yǔ)就頭疼，怎么能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣呢？”還有的同學(xué)說(shuō)：“英語(yǔ)單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒(méi)治了。”這都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有樹(shù)立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進(jìn)的動(dòng)力，稍遇失敗，就會(huì)向挫折繳槍?zhuān)蚶щy低頭。你就會(huì)感到英語(yǔ)是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科，學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會(huì)取得好成績(jī)。但是，只要在老師的幫助下，認(rèn)識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的必要性，用正確的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng)，比如 ，唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等。時(shí)間長(zhǎng)了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來(lái)就有了動(dòng)力和欲望。然后，就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，一定會(huì)取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。

六年級(jí)英語(yǔ)基本功單元小結(jié)

我覺(jué)得要想讀好英語(yǔ)，首先就應(yīng)學(xué)好讀音,因?yàn)檫@是基礎(chǔ)

其次，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，一定要留意老師所提及的語(yǔ)法，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的框架能讓你以后的英語(yǔ)更；有系統(tǒng)

還有，練習(xí)也是比不可少的，課后迅速跟上的練習(xí)能讓你記得更牢

這就是我成功學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)

以上就是三年級(jí)英語(yǔ)基本功訓(xùn)練的全部?jī)?nèi)容，開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng),比如 ,唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等。時(shí)間長(zhǎng)了,懂得多了,就有了興趣,當(dāng)然,學(xué)習(xí)起來(lái)就有了動(dòng)力和欲望。然后,就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,一定會(huì)取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。